天之三宝赋

王林栓

序

盖天地玄黄，孕三宝以昭文明；华夏肇兴，承圣道以启鸿蒙。日耀曦光，铸先民开拓之魂；月涵清辉，蕴先贤哲思之韵；星罗穹宇，缀往圣求索之功。三者虽各秉特质，却共生互济：日之刚健启行，月之柔婉润心，星之深邃引思，三者协奏方成文明交响，缺一则失其衡。地承厚土，载万类生长之基；人秉仁心，续千年教化之脉。乃撰《日之赋》《月之赋》《星之赋》三赋，旨在溯宇宙之奥，扬中华之粹，述文明之魂。今以斯文励少年，愿承日月星之光华，继千古文绪，担时代之任，展九州少年凌云之志，续华夏文明恒耀之虹。

之一·日之赋

序曰：鸿蒙初辟，元气氤氲。清浊剖判，日驭苍穹。华夏文明，肇始曦曈。羲和驭驾，亘古昭融。观其经天纬地，化育无穷；察其继往开来，气贯长虹。日耀神州，光被四垓八埏；文昭后裔，泽覃百代千秋。曦光昭宇，辉耀禹甸九域；文脉传薪，情牵华夏万邦。而日之刚健，需月之柔婉以润心，星之深邃以引思，三者共生互济，方成天之三宝之全韵。今作斯赋，颂日之雄，励我少年，振我邦风。

第一章·曦光肇始 图腾昭融

《周易》有云：“大明终始，六位时成。”盘古开天，清阳上浮为日；羲和浴谷，金乌振翅凌空。少昊以鸟纪官，日神为宗；尧帝钦定历象，敬授农功。三星堆青铜神树，枝栖九日昭圣功，又缀星月纹彰月星之象，三者共生彰显文明初始之融合；仰韶彩陶纹章，赤轮衔火映民智，亦绘月弧星点喻三宝之共济。先民观日识时、望月定节、辨星知向，三者共济方成农耕文明之基：夏历“观象授时”以日定年、月定朔望、星辨节气，构建时空秩序。甲骨“旦”字，初日临峰；金文“景”形，光沐寰中。陶寺圭表，测日知时定序；周公测影，辨土立中垂功。天开日曜，光耀华夏九州；地启文明，脉承炎黄万邦。此日之诞，开文明之鸿蒙；此图腾之衍，铸华夏之精忠。少年当效日初升，胸藏星斗气豪雄，承千年之文脉，启百代之昌隆。

第二章·曦驭骋驰 动力无穷

《楚辞》咏叹：“举长矢兮射天狼，操余弧兮反沦降。”日驭天行，不舍昼夜；先民察变，智启农工。夏历定岁，观日晷以测农时；汉张衡制浑仪，窥日轨以究苍穹。唐一行制大衍历，验日躔以正律历；宋沈括创隙积术，借日影以推数理。今观盛世，三宝科技协同焕彩：日能焕彩——光伏阵列铺旷野，撷取曦光变电虹；暖棚融晖滋嘉穗，岁稔年丰仓廪充；“羲和号”探日巡天，揭宇宙之玄踪。月技生辉——“嫦娥”探月携壤归，“玉兔”巡月测岩质，月背通信搭鹊桥，月之柔婉助科技突破。星网织宇——“北斗”组网覆九州，“天问”探火觅星踪，“天眼”观星捕脉冲，星之深邃引科技求索。三者共济，方成科技强国之基：日之能赋能源动力，月之探拓深空认知，星之网构智慧互联，缺一则科技发展失其衡。暖曦遍洒民生路，老有所安少有所荣；月辉照亮探路者，星芒指引前行方。此日之驰，推创新之潮涌；此三宝之兴，惠黎庶之雍融。少年当效日骋空，敢探未知勇登峰，携科技之利刃，拓未来之鸿蒙。

第三章·曦曜复兴 精神永崇

《诗经》唱吟：“东有启明，西有长庚。”日曜中天，光昭四野；志士怀瑾，践行初衷。夸父追日，志在渴饮河渭（日之刚健开拓）；嫦娥奔月，心向深空探秘（月之柔婉求索）；北斗指路，智引前行方向（星之深邃指引）。大禹治水，沐日兴农显担当；苏武牧羊，望月思国守气节；孔明观星，借星象定谋略——日之刚健、月之柔婉、星之深邃，三者精神共生，方成复兴之魂。今之英贤，赓续遗风：科研先驱焚膏继晷，如日灼灼照山冲；扶贫干部踏霜冒露，似月融融暖村垄；戍边将士餐风宿雪，若星耿耿守疆土。医者仁心逆行抗疫，驱疠气似曦破壅；学者潜心典籍研析，承文脉如月润心；青年仰望星空追梦，携星志勇闯新途。此日之曜，引奉献之民风；此三宝之魂，助复兴伟业之隆。少年当效日中天，立誓建功志永隆，承奉献薪火，筑强国伟功。

赞曰：鸿蒙初辟启昊穹，万古昭昭映禹踪。圣脉传薪文运盛，春风化雨创新雄。复兴路上曦光炽，奉献潮头壮志隆。喜看英才腾跃起，扶摇赤日贯长空。

之二·月之赋

序曰：宇宙洪荒，肇始玄黄；华夏文明，源远流长。月者，太阴之精，皓皓煌煌，伴穹苍以诞；昭昭烨烨，随神州以昌。盘古开天，清阳升昊浊阴奠地；月承天精，玄辉洒宇素魄惠苍。皓魄凝光，照彻山河滋雅韵；文心孕秀，育成文化焕华章。其史昭昭，载兴衰之迹；其辉朗朗，励奋进之怀。而月之柔婉，需日之刚健以启行，星之深邃以引思，三者共生互济，方成天之三宝之全韵。今为斯赋，颂月之德，勉我少年，振我家邦。

第一章·诞自玄黄 文韵昭彰

盖月之诞也，肇于鸿蒙初判，凝于元气之藏。玄黄孕魄，先民探月以寻根脉；元气凝光，古籍探幽以启智窗。《淮南子》云“积阴之寒气为水，水气之精者为月”，乃先民探源之遐思；《灵宪》载“月者，阴精之宗，积而成兽，象兔蛤焉”，为先哲体物之精思。自羲和驭日、常仪占月、巫咸辨星，三者共济构建华夏时空认知：如《夏小正》以日定年、月定节、星定候，中秋祭月既敬月之柔，亦感日之育、星之照，三者共生显天人合一之韵。嫦娥奔月传仙韵，玉兔捣药寄安康；骚客吟哦留绝唱，“举头望明月”诉思乡。其韵融于礼祭，祭月祈年承古训；其魂铸于风骨，“月照花林皆似霰”绘锦章。今月依旧，文脉绵长，少年当继此韵，胸藏星斗，气宇轩昂。

第二章·探彼皓魄 薪火绵长

若夫月之盛也，自观象授时至探宇拓疆。铜仪窥象，古圣观天知月律；星槎破雾，今人驭箭叩蟾宫。玉镜悬霄，清辉洒地滋万物；银槎泛汉，壮志凌云越千重。古有张衡造仪以测月轨，郭守敬编历以定月章；今之三宝科技协同探宇：日之能为探月提供光伏动力支撑，星之网为探月导航定位（如北斗指引嫦娥之轨迹），月之探拓展深空边界——华夏英才揽月勤，嫦娥落月耀东方，鹊桥飞架通银汉（星之通信技术助力），玉兔巡疆探玄黄（日之能源供能）。月壤携归藏奥秘，星图绘就启新章，日之光伏为科研基地供电。昔人“举杯邀月”空嗟叹，今我三宝共济谱新篇：探月非为私己利，乃求人类共安康，赖日之刚健、月之柔婉、星之深邃三者协同之力。少年当传此志，勇攀科技，志在四方。

第三章·月映复兴 风华盛昌

至若月之辉也，恰值华夏复兴之盛。风承古韵，古村新貌焕华彩；月蕴新韵，美丽乡村沐清光。月下农田兴智慧，光伏映月沃农桑（日之刚健赋能）；“月是故乡明”催振兴之鼓角（月之柔婉凝情）；“北斗”指路助乡路之畅通（星之深邃引航）。典籍承脉，文化润邦凭雅韵（月之柔婉传文脉）；航天拓域，科技兴国赖少年（日之刚健启创新、星之深邃探未知）。玉兔捣霜凝清韵，嫦娥探月携“诗魂”（月之柔婉）；祝融探火传薪火（星之深邃），“羲和”探日揭奥秘（日之刚健）——三者精神共济，方成复兴之魂。金瓯圆梦，月照长城抒壮志；赤帜引舵，辉洒九州启远航。宏图展卷，美丽中国凝众力；征程奋楫，盛世华夏屹东方。少年当承此任，不负韶华，再谱荣光。

赞曰：皓魄初悬肇洪荒，千年文脉韵悠长。嫦娥奔月传千古，玉兔巡疆耀八荒。探宇今圆先辈梦，兴邦更待少年强。清辉遍洒复兴路，莫负韶华谱锦章。

之三·星之赋

夫遥穹浩渺，列曜垂虹；华夏文明，与星共融。盘古开天，清阳浮曜凝作穹窿；女娲炼石，余辉散绮化作星丛。羲和驾日，察晷影以明时序；常羲沐月，记盈亏以定月统。星轨昭昭，导先民以辨农时；辰辉灼灼，启圣哲以悟鸿蒙。昔有周公测景，察星象以定历法；孔圣叹逝，借北辰以喻道隆。而星之深邃，需日之刚健以启行，月之柔婉以润心，三者共生互济，方成天之三宝之全韵。今之少年，当仰星之璀璨，承脉以扬鸿功。

第一章·星诞肇始 文韵悠融

邃古之初，元气鸿蒙；清浊剖分，星汉始崇。《尧典》明言“历象日月星辰”，三者共济方成时空秩序：观日定年、望月定朔望、辨星定节气，二十四节气即融日之影长、月之盈亏、星之位置而成农耕文明之核心；《楚辞》长吟“援北斗兮酌桂浆”，托星寄意亦融日月之韵，如七夕鹊桥既述星之传说，又借月光印证爱情之纯，三者共生显文化之美。牵牛织女，演七夕鹊桥之佳话，其故事既含星之牵系，亦借月光映证爱情之纯；北斗璇玑，导先民辨向之智识，更与日月同辉为“天之三辰”，先民以北斗为枢、日月为翼构建宇宙认知体系；轩辕铸鼎，观星图以定国统，亦参日月运行以定历法；颛顼绝地，辨辰位以分天宗，兼察日月轨迹以理时序。天狼耀野，兆边尘之警动；岁星巡轨，示时序之昌隆。荧惑守心，载史籍之鉴戒；太白经天，启兵家之谋攻。星非徒为天象，实与日月共为文明之根、精神之宗。少年当悟星之肇始，承千年文脉之厚重，继往圣之智，拓新章之宏。

第二章·星衍兴邦 薪火恒通

星移斗转，世易时昌；火传薪继，科创方雄。《甘石星经》，肇天文之滥觞；张衡浑仪，窥辰宿之运行。祖冲之算，测岁差以正历宗；郭守敬仪，观天域以定星踪。今之三宝科技协同兴邦：日之“夸父”追日逐光热，月之“嫦娥”探月携壤归，星之“悟空”探暗捕粒子、“天问”巡荧觅星踪、“北斗”组网覆九州、“墨子”传信跨星汉——三者共济：日之能为星网设备提供能源动力，月之探为星研积累深空探测经验，星之智为日月探测导航定位，缺一则科技发展失其衡。忆昔星火燎原，赤旗展于井冈；今看科技燎原，创新耀于寰中。星之火，既燃革命之炬；星之智，更催发展之龙，赖日之刚健、月之柔婉协同助力。少年当承星之衍进，秉科创之锐、红色之忠，筑强国之基，济民生之丰。

第三章·星耀复兴 壮志当崇

百年变局，星耀昊空；复兴伟业，责在吾躬。《诗经》云“夜未央，庭燎之光”，喻守土之忠（星之固守）；武侯诫子，“非淡泊无以明志”，彰修身之恭（月之温润）；夸父追日，显开拓之勇（日之刚健）。今有“天眼”观澜，探星汉之奥秘（星之深邃）；“羲和”探日，揭宇宙之玄踪（日之刚健）；“嫦娥”携壤，拓深空之边界（月之柔婉）。天和驻空，守天疆以彰国栋（星之担当）；航母巡洋，护海疆以显威峰（日之刚健）；古村振兴，沐清辉以润民生（月之辉润）。戍边将士如北辰之固守（星），科研先驱如曦光之开拓（日），文化传人如月辉之温润（月）——三者精神共生互济，方成复兴之柱。强国强军，赖星之精神以铸魂；新风蔚起，月之清辉以扬虹；创新驱动，凭日之刚健以破局。少年当效星之耀芒、日之奋进、月之温润，怀担当之心、建功之勇，赴复兴之约，立民族之雄。

赞曰：煌煌列曜耀苍穹，千载文脉系星宗。北斗组网穿雾霭，神舟巡汉叩鸿蒙。燎原火继初心在，揽月功成壮志雄。少年当趁星光聚，直驭长风上九重。

跋

日曜其辉，月涵其魄；星列其芒，穹彰其象。三光协序，阴阳相济：日之刚健启开拓之魂，月之柔婉蕴哲思之韵，星之深邃载求索之志——

三者既各秉其性、独耀其辉，又互补共生、协奏文明之章：无日之明则文明失其方向，无月之润则文脉缺其温情，无星之邃则传承少其深邃；日为文明之炬，燃开拓之火以驱蒙昧；月为文明之魂，蕴哲思之泉以润人心；星为文明之智，引求索之路以启新知。

三者共铸华夏文明之脊梁与民族精神之魂魄：日之刚健赋予文明进取之力，砺奋斗之志；月之柔婉涵养文明包容之度，润仁善之心；星之深邃拓展文明认知之境，启探索之智。缺一则文明失其全韵，少一则文脉断其真魂，无其一则精神失其根基——奋斗以开新，仁善以聚力，探索以致远，此乃华夏儿女立身处世、兴邦强国之精神源泉。万类咸宁，天道昭彰。敬自然则时序不悖，崇造化则民生安康。

愿我少年，承此辉光；怀瑾握瑜，踵事增华。文脉者，民族之根脉也，承则文明永续，断则精神失所。星河恒耀，续写千年文脉；少年奋进，开创万里华章——以丹心护文魂，以浩气振家邦。

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（王林栓：中国红色诗人、中国国学研究中心研究员、河南省作家协会会员、河南省生态文明教育形象大使、河南省老教授文化院执行院长、郑州市青少年诗书画学会会长）